El niño e La nina
AUTORA
Professora: Wedilly Gabrielli dos Santos Oliveira
Turma: 5⁰B
Alunos: 21
No âmbito das ações do Projeto Vamos Ler, os alunos do 5º Ano B da Escola Municipal Rosa Colete participaram de uma rica vivência pedagógica voltada para o letramento midiático e a conscientização ambiental. A atividade teve início com uma roda de conversa e um diálogo de conhecimento, onde os estudantes compartilharam o que já sabiam sobre o clima e como as mudanças no tempo afetam o dia a dia e a agricultura do município de Jaguariaíva.
Em seguida, utilizando matérias e recursos informativos do projeto, a turma realizou a leitura guiada e a análise detalhada sobre o funcionamento dos fenômenos climáticos El Niño e La Niña. Os alunos exploraram as causas do aquecimento e do resfriamento das águas do Oceano Pacífico e como essas alterações causam impactos diretos no clima global e regional, como secas e tempestades no Brasil.
Após a consolidação dos conhecimentos obtidos durante o debate, os alunos assumiram o papel de jovens jornalistas. Organizados em grupos, a turma colocou a mão na massa para produzir as matérias de seus próprios jornais impressos e murais. Os estudantes redigiram textos informativos, criaram títulos chamativos, desenharam esquemas explicativos sobre o El Niño e a La Niña e elaboraram dicas de prevenção para os impactos climáticos.
A atividade estimulou o trabalho em equipe, o pensamento crítico, a leitura contextualizada e a expressão escrita, culminando em uma exposição dos jornais produzidos para toda a comunidade escolar.
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Professora: Wedilly Gabrielli dos Santos Oliveira
Turma: 5⁰B
Alunos: 21
No âmbito das ações do Projeto Vamos Ler, os alunos do 5º Ano B da Escola Municipal Rosa Colete participaram de uma rica vivência pedagógica voltada para o letramento midiático e a conscientização ambiental. A atividade teve início com uma roda de conversa e um diálogo de conhecimento, onde os estudantes compartilharam o que já sabiam sobre o clima e como as mudanças no tempo afetam o dia a dia e a agricultura do município de Jaguariaíva.
Em seguida, utilizando matérias e recursos informativos do projeto, a turma realizou a leitura guiada e a análise detalhada sobre o funcionamento dos fenômenos climáticos El Niño e La Niña. Os alunos exploraram as causas do aquecimento e do resfriamento das águas do Oceano Pacífico e como essas alterações causam impactos diretos no clima global e regional, como secas e tempestades no Brasil.
Após a consolidação dos conhecimentos obtidos durante o debate, os alunos assumiram o papel de jovens jornalistas. Organizados em grupos, a turma colocou a mão na massa para produzir as matérias de seus próprios jornais impressos e murais. Os estudantes redigiram textos informativos, criaram títulos chamativos, desenharam esquemas explicativos sobre o El Niño e a La Niña e elaboraram dicas de prevenção para os impactos climáticos.
A atividade estimulou o trabalho em equipe, o pensamento crítico, a leitura contextualizada e a expressão escrita, culminando em uma exposição dos jornais produzidos para toda a comunidade escolar.
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