ATIVIDADES COM O JORNAL DA MANHÃ CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO DOS ALUNOS!
AUTORA
Professora Cynthia Teixeira da Silva Lazzari, 5º ano A
Os alunos do 5º ano A, da Escola M. Prof. Rosa Maria Collete da Rocha Leite, em Jaguariaíva, desenvolveram no dia 23 de março, atividades com o Jornal da Manhã que contribuíram para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas.
Para isto, primeiramente, a professora apresentou exemplares do Jornal da Manhã aos alunos que puderam identificar local e data de publicação, bem como, ler e comentar algumas das reportagens apresentadas no mesmo.
Além disto, a professora desenvolveu atividades de leitura e interpretação de uma reportagem e, em seguida apresentou aos alunos algumas características do texto, levando-os a identificar a função e importância de foto legendas.
Para finalizar o trabalho, a professora solicitou que os alunos escolhessem e recortassem uma foto do jornal e elaborassem uma legenda para a mesma.
Os alunos puderam exercitar sua capacidade criativa, pois a professora possibilitou aos mesmos a oportunidade em inventar uma legenda que combinasse com a foto sem, necessariamente, ter relação com a notícia apresentada pelo jornal.
Professora Cynthia Teixeira da Silva Lazzari, 5º ano A
Os alunos do 5º ano A, da Escola M. Prof. Rosa Maria Collete da Rocha Leite, em Jaguariaíva, desenvolveram no dia 23 de março, atividades com o Jornal da Manhã que contribuíram para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas.
Para isto, primeiramente, a professora apresentou exemplares do Jornal da Manhã aos alunos que puderam identificar local e data de publicação, bem como, ler e comentar algumas das reportagens apresentadas no mesmo.
Além disto, a professora desenvolveu atividades de leitura e interpretação de uma reportagem e, em seguida apresentou aos alunos algumas características do texto, levando-os a identificar a função e importância de foto legendas.
Para finalizar o trabalho, a professora solicitou que os alunos escolhessem e recortassem uma foto do jornal e elaborassem uma legenda para a mesma.
Os alunos puderam exercitar sua capacidade criativa, pois a professora possibilitou aos mesmos a oportunidade em inventar uma legenda que combinasse com a foto sem, necessariamente, ter relação com a notícia apresentada pelo jornal.
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